
Convocatoria 2012-2014 Cerrada Cierre de convocatoria: Viernes 4 de junio del 2012 Presentación En 2012 la FLACSO México pone en marcha el Programa Integral de Posgrados en Derechos Humanos y Democracia, que busca intervenir, por medio de una formación académica de excelencia, en la capacitación de profesionales altamente especializados y entrenados en el manejo de herramientas conceptuales y prácticas de punta en materia de derechos humanos. Los participantes trabajan a partir de un tronco común teórico-práctico durante los primeros dos trimestres, para posteriormente elegir entre dos menciones: Procesos Políticos y Derechos Humanos y Protección de los Derechos Humanos Objetivo Capacitar profesionales de alto nivel en derechos humanos y democracia, con una sólida formación teórica y práctica en la materia y con capacidades para desempeñarse en el ámbito público, en organismos civiles nacionales, regionales e internacionales, con cuatro orientaciones: el diseño, implementación y evaluación de políticas y programas de promoción y defensa de derechos humanos, la mejora de las herramientas de litigio y de las resoluciones relativas a la materia, la perspectiva de género y los derechos humanos, y el análisis y propuesta de mejora de la situación de grupos en situación de desventaja. Características: Modalidad semi-presencial Nota 1.- Los alumnos leen aproximadamente 70 páginas por materia por semana, 210 páginas a la semana en total (tres materias por trimestre). Nota 2.- La carga semanal de trabajo se calcula entre 15 y 20 horas a la semana (de 2 a 3 horas diarias). Esto incluye la realización de lecturas, asistencia al chat, resolución de cuestionario en línea y tomar notas para preparar los exámenes. Nota.- Para cursar un módulo es necesario que el estudiante haya aprobado todas las materias y cubierto todos los requisitos del modulo inmediato anterior. CONVOCATORIA
Programa Integral de Posgrados
en Derechos Humanos y DemocraciaMaestría en Derechos Humanos y Democracia
con menciones en:
Procesos políticos y derechos humanos
Protección de derechos humanosModalidad Semi-presencial
Publicación de resultados (en este mismo espacio): Lunes 4 de junio del 2012
Inicio de cursos: Jueves 6 de septiembre de 2012PRESENTACIÓN
Los derechos humanos son actualmente una herramienta conceptual y práctica para el análisis de los fenómenos sociales y, a la vez, para la protección de las personas. Durante los últimos quince años se ha consolidado lo que hoy podemos identificar como el estudio multidisciplinario de los derechos humanos.
Desde 2006 la FLACSO ha sido la única institución mexicana que se ha dedicado al estudio multidisciplinario de los derechos humanos, por medio de su producción académica y la Maestría en Derechos Humanos y Democracia, que ya tiene una experiencia acumulada de tres generaciones que han egresado de sus aulas (2006-2008, 2008-2010 y 2010-2012).
El Programa Integral ofrece una formación en cuatro niveles sucesivos y complementarios:
A fin de cumplir con este propósito el Programa es impartido en modalidad semi-presencial, que combina actividades a distancia con actividades presenciales, permitiendo así la participación de quienes trabajan y no tienen posibilidades de dejar sus actividades diarias para realizar estudios de posgrado.
Finalmente es importante mencionar que la FLACSO-México es un organismo internacional que tiene su rectoría en Costa Rica. Actualmente el sistema FLACSO cuenta con 12 unidades académicas o programas en toda Latinoamérica (Chile, Argentina, Ecuador, Brasil, Guatemala, Honduras, Cuba, por mencionar algunos).
Por ende, los títulos emitidos por le FLACSO tienen validez internacional a la par que son legalizados por la Secretaría de Educación Pública en México. Así, el título es emitido por la rectoría de la FLACSO-México en Costa Rica y legalizado por la SEP en México por lo que tiene validez nacional e internacional.
Al ser un programa semi-presencial (no implica tiempo completo), ni la FLACSO-México ni el CONACYT otorgan becas para este tipo de maestrías.CARACTERÍSTICAS
El Programa Integral de Posgrados en Derechos Humanos y Democracia ofrece a los participantes:
Enfoque pedagógico
Trabajo sobre casos
Cada asignatura será trabajada desde una perspectiva que tome en cuenta los saberes previos de las y los participantes. De esta forma, la propuesta consiste en ir desde la experiencia y el saber previos, hacia nuevos conceptos y volver con ellos nuevamente hacia la experiencia de manera enriquecida. Por ello, se enfatizará el trabajo de análisis de casos y los planteamientos de problemas concretos a resolver, para aprehender los conceptos de manera que se haga conciente desde el inicio su sentido de aplicación para la práctica. Por ello, cada asignatura está intercalada con la referencia a casos reales que ilustran el tema en cuestión. Simultáneamente, los ejercicios, se construirán con consignas que soliciten una reflexión de conceptos y herramientas técnicas volcada sobre temas aplicados a las áreas de trabajo de los integrantes. Este eje aplicado se enfatiza también en la Tesis.
Multidisciplinario
Si bien los derechos humanos tienen una base jurídica, los derechos humanos son mucho más que normas por lo que su aplicación debe partir de la comprensión de sus distintas dimensiones en disciplinas como la sociología, la ciencia política, la historia, las relaciones internacionales y la antropología, por señalar algunas. De tal forma que el programa de estudios pretende generar un proceso de desarrollo de habilidades donde las normas de derechos humanos se nutran de diversas perspectivas.
Internacional y comparado
El trabajo sobre casos se propone presentar experiencias de cortes internacionales y otros países respecto de la aplicación de las técnicas y herramientas de los derechos humanos y la perspectiva de género. De esta forma, nos proponemos desarrollar un sentido comparativo en la modalidad analítica a utilizar.
El proceso de aprendizaje como oportunidad para la aplicación de los derechos humanos
Esta formación está enfocada desde un punto de vista que privilegia no sólo la oferta conceptual sino también la posibilidad de abrir e impulsar futuros procesos prácticos de aplicación de lo aprendido. Esto se enfatizará centrando los productos de cada asignatura en esfuerzos de aplicación. De la misma manera, se prevé que la tesis se realice desde este enfoque.SEMIPRESENCIAL
México es un país que ha centralizado la mayor parte de sus actividades en el Distrito Federal incluyendo la educación. Esto ha provocado que muchas localidades no cuenten con programas de posgrado que permitan a sus profesionales adquirir conocimientos especializados en derechos humanos y democracia, lo que a su vez limita las potencialidades de defensa y promoción de los derechos a nivel local. Para responder a esta realidad, FLACSO México considera la modalidad semi-presencial especialmente adecuada para la Maestría en Derechos Humanos y Democracia, ya que en ella se combina el trabajo a distancia a través de una plataforma creada para este efecto, con la asistencia personalizada de un tutor y reuniones periódicas presenciales.
Cabe mencionar que la FLACSO-México se ha especializado en los estudios a distancia tanto virtuales como semipresenciales. Actualmente cuenta con diversos programas como son: Maestría de Políticas Públicas con Perspectiva de Género; Maestría en Políticas Públicas Comparadas; Especialidad de Política y Gestión Energética y Medio Ambiental; Diplomado Superior en Presupuestos Públicos Pro-Equidad de Género contra la Pobreza en América Latina y el Caribe y un programa dirigido a jueces y magistrados de los poderes judiciales tanto federales como locales sobre Argumentación Jurídica con perspectiva de DH y Género.
ACTORES IMPORTANTES EN EL DESARROLLO DE LA MAESTRÍA
Hay dos figuras que son elementales para el desarrollo con éxito de los contenidos de la Maestría: los autores de las guías de estudio y los tutores de los alumnos.
Las y los autores de las guías de estudio son reconocidos especialistas que elaboran documentos de apoyo para los alumnos a partir de las materias y contenidos que integran la Maestría.
La guía es un documento fundamental ya que es el primer contacto entre el alumno y la materia. Cada guía de estudio está integrada por: la carátula, los objetivos del curso, los objetivos que deben cumplir los alumnos, las actividades a realizar por semana (lecturas obligatorias, chats, cuestionarios en línea, etc.), la bibliografía complementaria y un documento de entre 50 y 70 páginas dónde se especifica cuáles serán los debates y elementos centrales que integran el curso que inicia. Usted puede checar el plan de estudios y los autores de las Guías en esta página.
Las y los tutores tienen como principal objetivo ayudar a los alumnos en la solución de dudas y en la clarificación de los conceptos y herramientas metodológicas a través de la comunicación vía mails, chats, foros y por medio de exámenes parcial y final por cada materia. Se formarán grupos de entre 10 y 15 alumnos que contarán con un tutor. Usted puede ver el cuerpo de tutores de la Maestría en esta página.
HERRAMIENTAS A DISTANCIA
La modalidad a distancia cuenta con varias herramientas pedagógicas establecidas en un portal de internet. A cada participante se le entregará un nombre y clave para acceder a dicho portal que se encuentra en el sitio distancia.flacso.edu.mx El portal está conformado por:
1. Biblioteca Virtual
Los alumnos tendrán lecturas semanales que serán subidas a la sección de textos. Desde ahí los alumnos pueden acceder a ellas, guardarlas en disco o imprimirlas.
2. Chats
Cada semana se realizará un proceso comunicativo de resolución de dudas en tiempo real de entre una y dos horas. En este ejercicio interactúan todos los alumnos que integran un grupo y su tutor.
3. Foro social
Es un espacio de interacción en tiempo virtual donde se incluye a toda la generación de la maestría. Se trata de un lugar virtual donde se dejan mensajes que pueden ser leídos y respondidos por todos los alumnos y tutores. Además, en cuanto un alumno o tutor deja un mensaje en el foro social, automáticamente el portal envía dicho mensaje a las direcciones electrónicas de todos los miembros adscritos a ese foro.
4. Foro de Grupo
Tiene las mismas características del Foro Social, pero en este espacio sólo se incluye a los alumnos que integran un grupo y a su tutor.
5. Cuestionarios en línea
Se trata de actividades semanales basadas en las lecturas obligatorias que deben realizar los alumnos. Los cuestionarios están integrados por tres tipos de preguntas: opción múltiple, verdadero/falso y relación de columnas.
Mientras se va desarrollando el cuestionario, el portal explica al alumno si emitió una respuesta correcta o incorrecta y realimenta el proceso de formación con la explicación del error o con un refuerzo en las respuestas correctas. Al final del ejercicio el alumno sabe en qué se equivocó y cuál es su calificación del cuestionario en cuestión.
6. Conferencias en línea
El proceso de conocimiento se acompañará con algunas conferencias en línea y documentales de no más de 60 minutos. Todos ellos se encuentran en la sección de videos del portal.
7. Exámenes parcial y final
En la Guía de cada materia se establecen exámenes que el alumno debe subir al portal, donde serán calificados por su tutor y devueltos con comentarios.
EJEMPLO DE UNA ACTIVIDAD SEMANAL
Semana 01: Del 1 al 7 de marzo
SESIÓN 01: Características de los Derechos Humanos.
Lecturas obligatorias:
BLANC ALTEMIR, Antonio. (2001). “Universalidad, indivisibilidad e interdependencia de los derechos humanos a los cincuenta años de la Declaración Universal”. En La protección internacional de los derechos humanos a los cincuenta años de la Declaración Universal. España: Universitat de Lleida / Tecnos / ANUE. Pág. 13-35.
Peces-Barba, Gregorio. (1994) “La Universalidad de los Derechos Humanos”. en Rafael Nieto. La Corte y el Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Costa Rica: Corte Interamericana de Derechos Humanos. Pág. 399-420.
Ver la conferencia en línea de Oscar Correas en la sección de videos del portal.
Comentar dudas en el foro social y en el foro de grupo.
Acudir a sesión de chat.
Contestar el cuestionario en línea 01.
ACTIVIDADES PRESENCIALES
EL Programa de Maestría en Derechos Humanos y Democracia es semi-presencial, es decir, combina el trabajo a distancia con sesiones presenciales. Los alumnos deberán asistir a las instalaciones de la FLACSO-México (ubicadas en México - Distrito Federal) cuatro veces a lo largo de los dos años, en las siguientes fechas:
1.- Al inicio del Diplomado Básico la Maestría.
2.- Al finalizar el tercer trimestre del Diplomado Superior
3.- Al finalizar el quinto trimestre de la Especialidad
4.- Al finalizar el séptimo trimestre de la Maestría.
Usted puede conocer el plan de estudios de la Maestría en esta página.
Además es importante que tome en cuenta que deberá asistir a las instalaciones de la FLACSO-México para llevar a cabo su examen de postgrado.
Las sesiones presenciales tienen una duración de tres días completos (jueves, viernes y sábado). El trabajo se desarrolla de las 9:00 a las 20:00 horas. En las sesiones presenciales se llevan a cabo talleres, conferencias magistrales, mesas redondas, seminarios y se trabaja con su tutor a partir de las materias cursadas. A través de las sesiones presenciales se busca:
Reforzar los conocimientos de cada una de las materias.
Promover el intercambio y la discusión.
Desarrollar competencias prácticas y organizacionales que contribuyan a su desempeño institucional como por ejemplo: cabildeo, negociación y resolución de conflictos.
Nota.- La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria. PERFILES
Perfiles
Perfil de ingreso
El Programa Integral de Posgrados en Derechos Humanos y Democracia está dirigida a miembros de organizaciones no gubernamentales, personal de las entidades de gobierno en sus tres órdenes (legislativo, ejecutivo y judicial), organismos autónomos (electorales y de derechos humanos, entre otros) y académicos o profesionales vinculados con la temática, así como al público en general que esté interesado en profesionalizarse en materia de derechos humanos.
Perfil de egreso
Los estudiantes de la Maestría en Derechos Humanos y Democracia pueden optar por dos menciones:
La mención en Procesos Políticos y Derechos Humanos.
La mención en Protección de los Derechos Humanos.
Los estudiantes que opten por la mención en Procesos Políticos y Derechos Humanos tendrán:
En esta mención los alumnos pueden optar por una de dos áreas de especialización:
Grupos en situación de vulnerabilidad.
Políticas públicas con perspectiva de derechos humanos.
Procesos democráticos en Latinoamérica.
Los estudiantes que opten por la mención de Protección de los Derechos Humanos complementarán las competencias, los conocimientos y habilidades necesarios para contribuir significativamente en:
La construcción de argumentos para la protección de los derechos humanos.
La elaboración de estrategias para el avance progresivo del goce y ejercicio de los derechos.
La construcción de argumentos de defensa de derechos con perspectiva de género.
El uso de las herramientas del Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
El uso del nuevo marco constitucional en materia de derechos humanos tanto para su justiciabilidad como su exigibilidad.
En esta mención los alumnos pueden optar por una de dos áreas de especialización:
Para adquirir el título de Maestro en Derechos Humanos y Democracia los alumnos deben realizar una tesina y defenderla en examen oral público.
Requisitos
Los interesados deberán entregar los siguientes documentos:
Además deberán presentar un examen de admisión.DURACIÓN Y COSTOS
Duración
Las actividades académicas de la Maestría tienen una duración de 2 años (19 meses de clases y 5 meses para el trabajo de tesis) a partir de los siguientes módulos:
Diplomado Básico: Septiembre – noviembre del 2012.
Diplomado Superior: noviembre del 2012 – mayo del 2013.
Especialidad: mayo – octubre del 2013.
Maestría: octubre del 2013 – agosto del 2014.
Carga Semanal de Trabajo:
Costos
OPCIÓN 1:
Pago total con 10% de descuento.
Costo total de la Maestría: $ 111,000
Pago único: $ 100,000
OPCIÓN 2:
Financiamiento de la Maestría a 20 meses:
Pago de inscripción: $21,000 pesos
20 Cuotas mensuales: $4,500 pesos
OPCIÓN 3:
Financiamiento por módulo
Diplomado Básico: $19,000 pesos
Pago de inscripción: $8,500 pesos
Tres mensualidades de $3,500 pesos
Diplomado Superior: $25,000 pesos
Pago de inscripción: $10,000 pesos
Cinco mensualidades de $3,000 pesos
Especialidad: $27,000 pesos
Pago de inscripción: $6,000 pesos
Seis mensualidades de $3,500 pesos
Maestría: $40,000 pesos
Pago de inscripción: $12,000 pesos
Ocho mensualidades de $3,500 pesos
Al ser un programa semi-presencial (no implica tiempo completo), ni la FLACSO-México ni el CONACYT otorgan becas para este tipo de maestrías.

Derechos Humanos y Democracia